为进一步落实《井冈山大学与基础教育协同提质行动方案》要求，积极推进青原区城区各公办幼儿园教育教学优质均衡，有效提升青原区幼儿园内涵高质量发展。9月25日—9月27日，教育学院副教授霍巧莲、学前教育专业负责人刘小霞、学前教育专任教师吴环欣三位老师应邀到青原区幼儿园开展协同提质工作。此次活动聚焦室内区域自主游戏的实践与思考，为一线幼儿园教师组织并开展相关主题联合研训。

教研活动中，霍巧莲教授针对全区室内区域自主游戏比赛中教师的表现，从教师教育理念、游戏选题与预设、教师观察与指导、游戏分享等环节出发，进行了一场有温度、有深度、有广度的细致专业点评。

吴环欣老师以《自主游戏的特征与组织策略》为主题，进行了精彩的专题分享。她从幼儿自主游戏的特征及内容、自主游戏的几对关系、游戏的开展以及要注意的问题等多个方面，深入探讨了在自主游戏中，教师该如何有效地组织，高效地开展。

随后，刘小霞教授围绕本次室内区域自主游戏比赛的开展实况，与全体教师进行了深入的沙龙研讨。刘教授从游戏前期的谈话准备，游戏中教师的观察要点，游戏区域及材料的联动使用，幼儿获得的关键经验等几方面带领着在场教师进行了深入的教研。每一位参研教师专注投入，大家聚焦游戏中幼儿的学习与发展，分享了彼此的经验和智慧。

本次协同提质活动的开展，不仅加强了我校与一线幼儿园之间的交流合作，还为教师们搭建了一个展示教学风采、相互启发的教学平台，实现了幼儿园教育理论与实践的有机结合，推动了幼儿园教育教学提质增效，携手并进，助力了学前教育新发展。（图/文：吴环欣，审核：李小芳、于文军、胡忠光）