为充分发挥“四新”专业心理学实验实训中心的硬件优势，帮助师生掌握高端进口设备的操作应用，近日，教育学院针对新建成的心理学实验实训中心核心进口设备，开展了专项培训。此次培训重点围绕眼动追踪测量实验实训仪、事件相关电位（脑电 64 导联）实验实训测量仪、生理多导实训教学仪三大进口设备展开，为后续教学科研工作的有序推进筑牢基础。

作为实训中心的核心进口设备，三款仪器各具技术优势，覆盖了心理学多个研究领域。其中，由加拿大SR Research Ltd公司生产的EyeLink 1000 Plus眼动追踪测量实验实训仪，是眼动研究领域的标杆性设备，具备高采样率、强追踪精度的特点，能够精准捕捉视觉任务中的眼动轨迹、注视点等关键数据，为认知心理学、广告心理学等领域的教学科研提供有力支持；来自澳大利亚Compumedics Limited公司的Neuroscan 8050事件相关电位实验实训测量仪，以64导联的高配置实现毫秒级时间分辨率，可直观反映大脑信息处理的实时过程，助力注意、记忆、情绪等高级认知功能的神经机制研究；美国Biopac Systems, Inc公司生产的Biopac MP 200生理多导实训教学仪，则能同步采集心率、血压、皮肤电反应等多项生理指标，精准呈现被试生理唤醒状态与情绪变化，为情绪心理学、临床心理学等领域的教学实践提供客观数据支撑。

培训过程中，设备厂家的专业技术人员采取“理论讲解+实操演示+现场答疑”的方式，向参训师生系统介绍了三款设备的工作原理、核心功能、操作流程及数据采集与分析方法。从眼动仪的注视点追踪校准、脑电仪的电极安放与刺激呈现，到生理多导仪的多指标同步采集，技术人员逐一拆解关键操作步骤，详细演示了设备的正确使用方法及注意事项。参训师生热情高涨，认真记录关键知识点，积极参与实操练习，针对操作中遇到的问题与技术人员深入交流探讨。技术人员耐心解答了师生们关于设备参数设置、数据处理技巧、常见故障排查等方面的疑问。

参训教师表示，通过培训进一步了解了设备的技术优势与应用场景，未来将尝试把设备融入课堂教学与科研项目中，帮助学生深化对心理学概念的理解，培养学生的科研思维与实践能力。

目前，教育学院“四新”专业心理学实验实训中心建设项目已初步完成供货、安装与调试，此次核心进口设备培训的顺利开展，标志着实训中心建设进入实质性应用阶段。下一步，教育学院将以此次培训为契机，充分发挥实训中心的平台优势，推动高端设备与教学科研、实践应用的深度融合，持续深化“四新”专业建设，为培养高素质心理学专业人才、提升学科建设水平注入强劲动力。（图：孙旖旎、肖媛娥，文：肖媛娥，审核：肖媛娥、于文军、彭青）