为提升学生的教育专业技能和实践能力，帮助学生制定合理的教育实习规划，增强其对教师职业的认同感和责任感，12月30日上午，教育学院于新图书馆学术报告厅举行2026届小学教育专业教育实习动员大会暨师范生宣誓仪式。教育学院院长胡忠光、党委副书记周光培、副院长于文军以及小学教育专业全体教师出席此次大会，2022级小学教育专业全体学生参加会议，大会由副院长于文军主持。

在动员大会上，小学教育专业负责人霍巧莲老师介绍了此次教育实习的工作方案。霍老师从教育实习时间安排、见习、上课安排、教育调查实习、研习工作以及返校后进行的实习考核等方面进行了详细的介绍。随后，实习学生代表刘琪发言，为大家分享了她对实习的感悟与期待。在发言中她承诺将接过教育的接力棒，带着使命踏入新征程，并表示实习是将理论知识转化为实践的舞台，希望全体实习生在无数个“第一次”中完成向合格教师的蜕变，发扬无私奉献的崇高精神，继续书写井冈山大学教育学院的辉煌。接着，实习带教教师代表刘小霞发言，她在如何做好从学生到实习老师的转变以及实习建议上作了深入细致的指导。她强调实习老师不仅是身份的转变，更是心态上的转变，实习生必须转变学生思维，从新的定位中明确新的责任，勇于承担责任与挑战，不断提升教育理念与教育教学水平。

在师范生宣誓仪式上，全体2022级小学教教育专业师范生在学生代表易茹顺的带领下庄严宣誓，并在师德师风承诺书上签名。随后，院党委副书记周光培就实习期间安全工作进行讲话，他强调安全工作是实习工作重中之重，同学们在教育实习过程中要注意交通安全及住宿安全，遵守实习学校的各项规章制度；保护自己的信息安全，不轻易向陌生人透露自己的个人信息；注意食品安全，选择正规就餐场所就餐；谨慎辨别各类信息，守住自己的钱袋子，提高在食品安全及防溺水等方面的警惕性。

院长胡忠光在总结讲话中指出，教育实习为个人将来从事教育教学工作奠定坚实的基础，要利用好实习这个宝贵的机遇和平台，不断提高自己的教育教学能力。此外，胡忠光对教育实习生们提出了以下四点展望：一是要将理论与实践相结合，以能否解决实际问题为标准；二是要尊重爱护学生，尊重学生的个性差异，平等对待每一位学生；三是积极学习与反思，不断调整教学方案；四是注意团队合作与沟通，共同解决问题并开展经验分享会。

此次动员大会暨师范生宣誓仪式为即将进入教育实习的同学们提供了有效的指导，缓解了同学们的焦虑与担忧，同时也让其深切感受到了教师职业的使命感与责任感。（图：钟文捷、黄芷晶，文：李晨曦，审核：李小芳、于文军、胡忠光）